L’IBSE un approccio didattico vincente per l’insegnamento nelle scuole superiori. Il caso innovativo delle scienze della terra «investigate» attraverso l’arte
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L’IBSE un approccio didattico vincente per l’insegnamento nelle scuole superiori. Il caso innovativo delle scienze della terra «investigate» attraverso l’arte

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In ambito didattico, l’asse scientifico, in base alle ultime direttive ministeriali, ha l’obiettivo di facilitare lo studente nell’esplorazione del mondo circostante per osservarne i fenomeni e comprendere il valore della conoscenza del mondo naturale e di quello delle attività umane. Trattandosi di un campo ampio è importante l’acquisizione di metodi, concetti e atteggiamenti idonei e indispensabili per interrogarsi, osservare e comprendere il mondo e per misurarsi con l’idea di molteplicità, problematicità e trasformabilità del reale. Questo libro vuole essere un ponte ideale, innovativo e trasversale tra le Scienze della Terra e il mondo dell’Arte, attraverso l’utilizzo dell’approccio didattico attivo, con valenza investigativa, dell’Inquiry Based Science Education (IBSE).

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